探究简单电路的简要知识点？物理电的知识点？

　　探究简单电路的简要知识点？

　　11．1从闪电谈起

　　1．摩擦过的物体有了能够吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说有了电荷。

　　2．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。如摩擦过的塑料梳子能吸引头发、小纸屑或者细小的水流等；化纤布料因摩擦起电后容易吸引轻小灰尘；薄的塑料袋“粘”手。

　　3．两种电荷：自然界只存在两种电荷，一种与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，叫做正电荷；一种与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，叫做负电荷。

　　4．电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引

　　5．放电现象：放在一起的异种电荷积聚到一定的程度，就会发生火花放电，这种现象就是放电现象，如闪电就是一种大规模的放电现象，它发生在两块带异种电荷的云层间，或者发生在云层与大地之间；冬天晚上脱毛衣时看到火花，听到“噼啪”的响声，也是一种放电现象。为了避免放电现象带来的危害，油罐车的底部往往拖一条铁链，就是利用了铁链是导体，将油与油罐摩擦产生的静电通过铁链传入大地，避免了因放电现象引起油罐的爆炸。

　　6．尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象。这种现象叫尖端放电。利用尖端放电现象，人们制成了避雷针，避免了雷电带来的危害。

　　7．摩擦起电的实质：摩擦起电的实质是电子的转移。当两种物质的原子核对电子的束缚能力不同时，束缚能力弱的原子就会失去电子而带上正电，束缚能力强的原子就会得到电子而带上等量的负电，所以两个相互摩擦的物体，如果带电，肯定是带等量的异种电荷，即一个带正电，一个带负电。同种物质相互摩擦，是不会起电的，因为它们的束缚能力相同。

　　8．验电器的作用是检验物体是否带电，它并不能检验物体具体带的是什么电荷。它的原理是：同种电荷互相排斥。

　　9．电现象的应用：静电喷涂，静电植绒，静电除尘，静电复印，这些应用的原理：异种电荷互相吸引。

　　10．当两个小球靠近时，如果互相排斥，则这两个小球都带电，且带同种电荷；如果互相吸引，则至少有一个小球带电，即①一个带电，一个不带电；②两个都带电，且带异种电荷

　　11．2电路的组成和连接方式

　　1．电路的基本组成：①电源——提供电能；②用电器——消耗电能；③开关——控制电路的通断；④导线——起连接作用，传输电能

　　2．电路就是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电流路径。

　　3．电路的状态：①通路——处处相通的电路；②开路——某处断开的电路；③短路——导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路。短路分为电源短路和用电器短路两种情况，如下图：

　　在图a中，开关闭合后，造成电源短路，此时有很大的电流通过电源和导线，容易造成电源和导线烧坏，甚至引起火灾；几乎没有电流通过灯泡，所以灯泡不发光。

　　在图b中，开关闭合后，L2被短路（用电器短路），电流从开关通过，几乎不通过L2，所以L2不发光。

　　4．电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。画电路图要注意以下几点：①要用统一规定的符号；②连接线要画成横平竖直；③电路图要简洁、整齐、美观。请填写以下电路图符号：①电源（ ）②开关（ ）③灯泡（ ）④电动机（ ）⑤电铃（ ）⑥交叉不相连的导线（ ）⑦交叉相连的导线（ ）⑧定值电阻（ ）⑨变阻器（ ）⑩电流表（ ）○11电压表（ ）

　　5．电路的基本连接方式：

　　①串联——将元件首尾顺次相连。串联电路的特点是：a、电流只有一条路径；b、开关控制电路中所有的用电器；c、用电器之间互相影响，不能单独工作。

　　②并联——将元件并列连接。并联电路的特点是：a、电流有两条或两条以上的路径，分干路和支路；b、干路开关控制电路中所有的用电器，支路开关只控制某一支路中的用电器；c、用电器之间互相没有影响，可以单独工作。

　　11．3怎样认识和测量电流

　　1．电流的形成：导体中的自由电荷作定向移动就会形成电流。（在金属导体中，能够作定向移动的是自由电子；在溶液中，能够作定向移动的是正离子和负离子）

　　2．电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。按照这个规定，负电荷定向移动的方向跟电流的方向相反。

　　3．在电路中，电流从电源的正极出发，经过开关和用电器，回到电源的负极。

　　4．电流用字母I表示，它的国际单位是安培，简称安，符号是A。比安小的单位还有：毫安（mA）和微安（μA）。1A=1000mA 1mA=1000μA

　　5．测量电流可以用电流表。电流表的电路符号是：○A

　　6．实验室常用的电流表都有两个量程：0~0.6A（每大格0.2A，每小格0.02A，分度值0.02A）和0~3A（每大格1A，每小格0.1A，分度值0.1A）

　　7．电流表的使用规则：①电流表必须串联在被测电路中；②“+”“－”接线柱接法要正确，要让电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出；③被测电流不能超过电流表的量程（可由大到小采用“试触”的办法确定合适的量程）；④严禁将电流表与电源或用电器并联，否则会烧坏电流表。

　　11．4探究串、并联电路中的电流

　　1．串联电路中电流的规律：在串联电路中，电流处处相等。即：I=I1=I2

　　2．并联电路中电流的规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。即：I=I1+I2

　　11．5怎样认识和测量电压

　　1．电源提供了电压，电压是电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。

　　2．电路中有持续电流的条件：①要有电源（电压）；②电路是通路。

　　3．电压用字母U表示，国际单位是伏特，简称伏，符号是V。比伏大的单位有：千伏（kV），比伏小的单位有：毫伏（mV）。1 kV=1000V 1V=1000 mV

　　

　　4．常见的电压值：①一节新干电池：1.5V；②一节铅蓄电池：2V；③家庭（照明）电路：220V；④对人体安全的电压：不高于36V；⑤动力电路（工厂生产用电）：380V

　　5．电压用电压表测量，电压表的电路符号是：○V

　　6．实验室常用的电压表都有两个量程：0~3V（每大格1V，每小格0.1V，分度值0.1V）和0~15V（每大格5V，每小格0.5V，分度值0.5V）

　　7．电压表的使用规则：①电压表必须并联在被测电路两端；②“+”“－”接线柱接法要正确，要让电流从“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出；③被测电压不能超过电压表的量程（可由大到小采用“试触”的办法确定合适的量程）；④在量程允许时，可以将电压表与电源并联，此时电压表测出的是电源电压。

　　11．6探究串、并联电路中的电压

　　1．串联电路中电压的规律：在串联电路中，两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。即：U=U1+U2

　　2．并联电路中电压的规律：在并联电路中，各支路两端的电压相等。即：U=U1=U2

　　物理电的知识点？

　　以下是一些物理电的知识点：

　　1. 电荷：电荷是物体所带的基本属性，可以是正电荷或负电荷。

　　2. 电场：电场是由电荷产生的一种物理场，可以用来描述电荷之间的相互作用。

　　3. 电势：电势是描述电场中某一点的电能状态的物理量，单位为伏特。

　　4. 电流：电流是电荷在单位时间内通过一个导体的数量，单位为安培。

　　5. 电阻：电阻是导体对电流流动的阻碍程度，单位为欧姆。

　　6. 欧姆定律：欧姆定律描述了电阻、电流和电势之间的关系，即电阻等于电势差与电流的比值。

　　7. 磁场：磁场是由磁荷或电流产生的一种物理场，可以用来描述磁荷或电流之间的相互作用。

　　8. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律描述了磁场和电流之间的相互作用，即磁场的变化会在导体中产生电动势。

　　9. 麦克斯韦方程组：麦克斯韦方程组是描述电磁场的基本方程组，包括电场和磁场的高斯定理、法拉第电磁感应定律、安培环路定理和麦克斯韦-安培定理。

　　10. 电磁辐射：电磁辐射是由电荷或电流产生的一种辐射，包括电磁波、光波等。

　　物理电有以下知识点：1. 电力学基础：包括电荷、电场、电势、电场强度、电势差等概念。2. 电路基础：包括欧姆定律、基尔霍夫定律、电阻、电流、电压等概念。3. 磁学基础：包括电磁感应、洛伦兹力、磁通量、磁感应强度等概念。4. 电磁波：包括电磁波的特性、传播式及其在通信、雷达、卫星等领域的应用。以上是物理电的主要知识点，其重要性在于它们是探究当代科技发展的基础，涵盖了电力、电子、通信等领域的基础和核心知识，这些知识对我们日常生活和社会发展的影响是不可忽视的。

　　一是摩擦过的物品，有了吸引倾向，物品的性质就说明物体带了电，用摩擦的方式使物体带电就叫摩擦起电。

　　二是电功能，指的是用电器在单位时间内消耗的电能。

　　三是静电存在于我们周围一切物质中，包括人在内的生物和非生物等。

　　1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。

　　2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

　　3、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）

　　4、电流的方向：从电源正极流向负极。

　　5、电源：能提供持续电流（或电压）的装置。

　　6、电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。

　　7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。

　　8、有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。

　　9、导体：容易导电的物体叫导体。如：金属，人体，大地，盐水溶液等。导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；

　　10、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，纯油（自由电荷大部分被原子核束缚住了，所以才不导电的），纯水等。原因：缺少自由移动的电荷

　　11、电流表的使用规则电流表要串联在电路中;②电流要从+接线柱流入，从—接线柱流出;被测电流不要超过电流表的量程;绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。实验室中常用的电流表有两个量程：0～0.6安，每小格表示的电流值是0.602安;0～3安，每小格表示的电流值是0.61安。

　　12、电压是使电路中形成电流的原因，国际单位：伏特（v）;常用：千伏（kv），毫伏（mv）1千伏=1000伏=1000000毫伏。

　　13、电压表的使用规则：电压表要并联在电路中;电流要从+接线柱流入，从—接线柱流出;被测电压不要超过电压表的.量程;实验室常用电压表有两个量程：0～3伏，每小格表示的电压值是0.61伏;0～15伏，每小格表示的电压值是0。5伏。

　　14、熟记的电压值：1节干电池的电压1。5伏;1节铅蓄电池电压是2伏;家庭照明电压为220伏;安全电压是：不高于36伏（我国规定安全电压额定值的等级为42、36、24、12、6伏）工业电压380伏。

　　15、电阻（r）：表示导体对电流的阻碍作用。国际单位：欧姆（ω）;常用：兆欧（mω），千欧（kω）;1兆欧=1000千欧;1千欧=1000欧。

　　16、决定电阻大小的因素：材料，长度，横截面积和温度 .

　　17、滑动变阻器：a。原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。正确使用：应串联在电路中使用;接线要一上一下;闭合开关前应把阻值调至最大的地方。

　　18、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：i=u/r。公式中单位：i→安（a）;u→伏（v）;r→欧（ω）。

　　19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号j；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw。h1度=1kw,h=1000w×3600s=3.66×106j 。

　　20、电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。“220v”是指这个电能表应该在220v的电路中使用；“10（20）a”指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安，在短时间内最大电流不超过20安。

　　物理电有很多知识点，其中包括电场、电势、电流、电阻、电容、电磁感应等。这些知识点都是描述电学现象的基本概念和定律，是我们理解电学问题的基础。电场是指某一空间内电荷受到的力的作用，在空间内形成电势，电势是指某一点由于周围的电荷分布而产生的势能，电流是指电荷在导体中运动所携带的电量，电阻是材料对电流的阻碍作用，电容是指导体、电容器等能够储存电荷的性质，电磁感应是指导体或线圈内的磁通量发生变化时会产生电动势。在学习时，我们还需要了解如何用数学公式计算电学问题，尤其是欧姆定律、基尔霍夫定律和磁通量定律等电学基本定律，以及如何应用这些定律去解题。

　　包括电荷、电场、电势、电场强度、电位能、电流、电阻、电功率等。这些知识点是研究电学的基础，可以从宏观和微观层面电现象。例如，电荷是基本电学量，电流是电荷在导体中的流动；电阻是材料对电流的阻碍，强调了电流和电位的关系。除此之外，电学在电磁学、电子学、光电子学等领域有广泛应用，如电路设计、通信、能源供应等。总之，学好物理电知识点对于掌握电学知识和应用电学到实际工程中具有重要意义。

　　以下是一些物理电的知识点：

　　- 电荷与电场：电场是由电荷产生的，电荷在电场中受力。电场的强度与电荷间的距离成反比，与电荷的大小成正比。

　　- 电势与电势差：电势是指单位电荷在电场中所具有的势能，电势差是指两个点之间的电势差。电势差等于单位电荷从一个点到另一个点所具有的势能差。

　　- 电流与电阻：电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量，单位为安培。电阻是指导体抵抗电流通过的程度，单位为欧姆。

　　- 欧姆定律：电流与电阻成正比，电势差与电阻成正比，即U=IR，其中U为电势差，I为电流，R为电阻。

　　

　　- 焦耳定律：电功率与电流平方成正比，与电阻成正比，即P=I2R，其中P为电功率。

　　- 电容与电感：电容是指导体储存电荷的能力，单位为法拉。电感是指导体抵抗电流变化的能力，单位为亨利。

　　希望这些知识点能帮助您更好地理解物理电的相关内容。如有不足之处，欢迎继续提问。

　　包括两部分：电学和磁学。其中电学主要探讨电荷、电场、静电场、电势、电流、电阻、电路、电源等基本概念，并且包括欧姆定律、基尔霍夫定律等电路分析方法；磁学则讨论磁场、磁感应强度、安培力、磁路、电磁感应等概念，其中的法拉第电磁感应定律、楞次定律也是重要的应用定律。此外，电磁波、应用电学等也是物理电的重要内容。物理电知识点内容丰富、联系紧密，具有广泛的应用领域，涉及到电学、电子、通信、能源等多个领域，是一门非常重要的科学。

　　一、物体带电

　　1、概念：物体具有吸引轻小物质的性质，即带了电，或者说带了电荷。

　　2、使物体带电的方法：

　　（1）摩擦起电：两种不同的物质相互摩擦，使物体带电；

　　（2）接触带电：原来不带电的物体与带电体接触可带电。

　　二、两种电荷

　　自然界只有两种电荷：

　　（1）丝绸与玻璃棒摩擦所带电荷是正电荷用 + 表示；

　　（2）毛皮与橡胶棒摩擦所带电荷是负电荷用 - 表示。